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教学日常管理程序

发布时间:2016-11-08 浏览次数:27717

教学日常管理程序

    

教学

准备

  

根据教学

大纲要求

制定

 

1、各系课程安排表

2、发课表确定任课教师

3、安排调配教室

 

4、发授课计划表、教案表

5、各年级记分册

      
         
              
                  
       

补考工作

 

1、收集各系补考学生名单

2、统计补考课程、人数

3、准备试卷、安排考务、组织考试

 

4、回收试卷、安排阅卷

5、各科补考成绩登统

6、补考成绩入学籍归档

      
               
                 

11、成绩入学籍归档

12、有关资料装订存档

 
       

正常教学

 

1、依据计划实施教学

2、结课后登统成绩

3、上交授课计划表、教案表、记分册

 

4、按月统计教师课时及工作量

5、按学年统计本院教师工作量  

 

6、发放课时费表

7、教务核准上报

8、院长批准

 

9、底表交回财务处

  
             

   

教学

实施

        
                   
     

正常考试

 

专业结课考试

期中考试

期末考试

 

1、每门专业结课后做出考试安排

2、专业成绩交回教务备案

3、做出文化课考试安排

 

4、印发考试安排表

5、准备试卷、安排考务工作

 

6、考试实施

 

7、回收试卷、回收考场记录

 

8、分发阅卷

9、各科成绩登统

10、监考费统计

 
            
             
                   
      

毕业设计

论文答辩

作品展览

 

1、确定毕业设计课题、论文选题,填写毕业设计任务书

 

2、实施毕业设计及

论文任务

 

3、安排毕业作品展览,完成布展工作

 

4、毕业作品展览毕业论文答辩

 

5、撤  展

办理离校手续

 

6、发放毕业证书

 
             
            
                   
      

日常教学

检    查

 

课前准备

课中实施检查

课后小结

 

1、教师到岗情况、学生总体出勤

2、教学秩序检查、抽查

3、上、下课时间检查

 

4、汇总一周督导检查简报转教务备案

 

 

5、做为考评、奖惩教师依据之一

 

 
           
           
   

教学

          
      

听课

 

回收听课纪录

 

教案、范图及教学进度检查

 

教学计划完成情况

 
   

检查

         
                  
    

督导

    

学生评教师意见表

 

1、发放

2、回收

 

4、以班为单位

   装订及统计

 

5、总结

6、排序

 

8、召开教师会议

9、表彰先进教师

  
       

评教工作

       
              
               
       

学生评教师座谈会

 

3、意见记录

    
             
                   
        

教师自评、互评

 

确认整改

 

意见反馈

 

学习总结

    
        
                   
    

教学

总结

 

学期末各科成绩汇总(表)

 

教师个人工作总结

 

考   评

   
        
                                              

:此图为校系两极管理组织系统.