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教师教学工作规范

发布时间:2016-11-07 浏览次数:25553

天津工艺美术职业学院教师教学工作规范

教学是学校的中心工作,是培养人才、实现教育目标的主要途径,也是教师最主要的工作。为进一步规范教学管理,加强教学质量监控,提高教育教学质量,在全院教师中形成为人师表、严谨治学、教书育人的良好教风,特制定本规范。

一、课前准备

1、认真研究教学大纲,明确教学目标、内容和要求。了解授课对象的学习基础和总体情况。

2、按照教学大纲和学生实际,合理安排教学进度,在认真分析教材的基础上,制订并填写授课计划。

3、开课前应认真备课,编写教案及讲义。

4、做好课前的其它准备,如教具、范图、范画等。

二、课堂教学

1、严格按照教学大纲和授课计划授课,遵守工作纪律,按时完成教学任务,杜绝教学事故的发生。

2、教师上课要携带教材、教案及讲义、教具、范图、范画等。

3、教师授课时要做到教学目标明确、内容正确、重点突出、结构合理、条理清楚、层次分明。

4、教师授课要选择恰当的教学方法和教学手段,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,讲练结合,加强辅导,提高学生学习的积极性和课堂教学效率。

5、教师授课要仪表大方,教态自然,不做与教学无关的事。语言准确、生动,使用普通话教学。板书清晰、文字规范、范图范画具有示范性。

6、根据课程性质应有作业的课程必须合理布置作业,并及时批阅。

7、加强学生考勤管理,积极组织教学,维护正常教学秩序。

8、课程结束后,要在一周内上交授课计划、教案。并加强教学总结,以利今后改进。

三、实践教学

1、实践教学要严格按照教学计划和教学大纲进行,保证实践教学授课时数。

2、充分利用教室、实训室、校外实训基地,组织学生参加实训,培养学生的实践能力。

3、任课教师要依据大纲设计实训内容,编写实训任务书。

4、教师要认真指导学生实训,批阅学生的实训报告,及时记录、评价和总结实训情况。

5、组织实训、外出写生时,要确保学生人身安全和仪器设备不受损坏。

四、成绩考核

1、所有课程都要依据教学大纲的要求进行考核。共同课由学校统一安排期末考试,专业课由系(室)负责安排考试。

2、教师要按照评分标准科学、客观地评定学生的学习成绩。

3、教师要认真记录学生成绩,并在结课或考试后一周内将成绩单报学生所在系(室)及教务处。

4、共同课教研室负责保存共同课考试试卷(含标准答案、评分标准、质量分析)等资料;系(室)负责保存专业课作业、试卷或其光盘等资料。

五、毕业环节

1、所有毕业班学生均须参加毕业设计、毕业论文写作及答辩。

2、各系(室)要安排具有中级以上职称的教师负责毕业环节的指导。指导教师要根据毕业设计大纲要求,确定毕业课题,填写毕业设计任务书。

3、指导教师要向学生说明任务书中规定的任务和要求,指导学生制定进度计划。根据学生毕业环节进展情况,及时加以指导,使学生按期独立完成课题。

4、毕业作品评定、毕业论文答辩一般采取集体评定方式,负责评定的人数按学院有关规定执行。

5、毕业环节结束后,指导教师需填写学生毕业环节鉴定表、毕业论文评价表,并写出评语。

6、各系(室)负责优秀毕业设计和毕业论文的评选;学院负责组织毕业设计作品展,并评选院级优秀作品。

7、每届学生的毕业作品、毕业论文及评价的有关资料(含光盘)上交学院档案室存档。

六、教研、教科研

1、教师要根据高职教育的特点和社会发展的需要,不断转变教学观念,汲取新知识,丰富和更新教学内容。

2、教师要积极参加教研、教科研和学术活动,撰写较高水平的研究论文、专著等,不断改进教学方法,更新教学手段,努力提高教学质量。

20061228