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天津工艺美术职业学院 - 天津工艺美术职业学院发展“十三五”规划

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天津工艺美术职业学院发展“十三五”规划

        为全面贯彻落实《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》文件精神,更好地服务于社会和地方经济,学院自足自身实际,综合考量“十二五”期间教育教学中取得的成绩和存在的问题,依据《天津市国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》及《天津市文化广播影视局“十三五”规划》,特编制《天津工艺美术职业学院“十三五”发展规划》。

 

第一部分 “十二五”规划完成情况

        “十二五”期间,天津工艺美术职业学院办学规模不断扩大,办学条件不断改善,办学质量不断提高,综合实力显著增强;不断加强制度管理的内涵建设,推进精细化管理。从学院和专业系室两个层面,继续完善调整教育教学管理的各项规章制度,形成制度保障、落实到位;加强人才培养的内涵建设,开展“说课竞赛”等教研交流活动,增加科研课题、教科研项目数量,建立一支高水平师资队伍,培养具有社会责任感、创新精神、实践能力的合格人才。

        一、创新办学模式,加强特色专业建设

        “十二五”期间,天津工艺美术职业学院不断创新人才培养模式,实施品牌化发展策略,形成学院自身的核心竞争力。组织完善人才培养方案,调整教学大纲,优化专业结构和布局,更新课程结构和内容,深化多种模式课程改革,打造更多精品课。进一步加强专业群建设,借助中央财政和市财政支持的重点5个专业建设工作,带动其他专业系部的专业群建设。努力打造品牌特色专业,推进专业系室之间的互动交流,举办跨专业教学成果同步展览、学术交流等形式,促进人才培养向多学科融合转变。继续深化“学赛训”结合的多维教学模式,以赛促学、以学促赛、以赛验训。推广项目教学、案例教学、情景教学、工作过程导向教学等形式,发挥现代信息技术和新媒体资源引领教育创新的功能。将工作室教学融入实际教学,让有经验的老师,将项目操作过程细化、分解,带入课堂。聘请著名艺术家、设计师,成功毕业生定期举办专业讲座、辅导学生。保持学院传统教学,发挥学生动手能力较强优势,继续开展手绘特训营的教学、培训、展览比赛等相关活动,突出学院特色。

        二、服务经济社会,扩大学院影响

        “十二五”期间,通过与多家公司合作,学校陆续投资了近2200万元,建立了十七个工作室,工作室工作人员40余人,涉及影视拍摄、影视剪辑、影视调色、三维动画、二维动画、电影特效、平面摄影、广告设计、广告策划、定格动画、特效渲染、虚拟现实、游戏设定、交互研究等工作室。申办了影视多媒体技术专业,截止目前运作良好,为本地输送了大量的影视制作人才。我院正在积极申办游戏虚拟现实相关的专业,成为天津唯一承办该专业的学校,避免了同行竞争,。并且引进与国内著名动画家孙哲先生合作建立了孙哲大师工作室。依靠一年一个大型项目的支持,已经通过工作室承接,学生参与的方式完成了多个在国内或者天津有影响的项目。期间,完成了第九届全国大学生运动会的所有视频及动画的制作工作,同时配合体育展示部门和宣传部门完成了赛会宣传片、吉祥物宣传片和众多的体育展示各种类型的短片400余项。完成了东亚运动会及天津达沃斯晚会的视频制作。拍摄对外宣传的赛会宣传片、志愿者片及全部体育展示视频。院师生参加了十余次展览,如中国文化创意产业博览会、全国职业教育展洽会、中国北方国际自行车展、中国(天津)演艺产业博览会、天津市美术节等,并取得了多项奖项。建设了1个“双师型”教师培养培训基地—天津工艺美术职业学院教师培训基地。校企共建1个示范性生产性实训基地---数字媒体中心,拓展辐射规模,与全院包括影视动画、影视多媒体技术、游戏设计、广告设计与制作等10个专业完成对接。至此扩大了学院在社会上的影响,形成了职业院校艺术类教学的核心竞争力。

        三、加强就业工作,打造“众创空间”。

        “十二五”期间,学院开设职业生涯规划和就业指导课,每年组织校内外就业指导讲座十余次,多次组织学生参加就业招聘会和人才需求洽谈会,在校内设置就业指导专栏,为学生提供就业指导信息。开展“高校毕业生优质服务年活动”,做好经济困难、就业困难毕业生的重点帮扶工作。连续五年就业率在90%以上,“双证”取证率在90%以上,每年均有毕业生与企业正式签约。实行课程转换,成立学生创业社团,开设各系室创业讲座。以“工美众创空间”和“数字媒体中心”为龙头,完善专业建设,探索立体交叉的现代职业教育培养模式,完成内外双向对接,对内进行教学对接,为各专业提供实训条件和环境。对外进行企业岗位对接,校校与校企的双向结合。

        “工美众创空间”是2015年天津工艺美术职业学院建成的为大学生创业成长提供的“种子”基地。“十三五”期间,通过1-2年的建设,为学生“筑梦”搭建平台,具有开放式、实操性的校园创业孵化乐土。将“工美众创空间”与教育教学有机结合,设立大学生创业苗圃区、预孵化区、企业实体区的总体规划方案,为学生搭建起从创业教育、培训、实习实训,到设计研发、推广、市场对接的“一站式”的创新创业服务平台。推行创业工作室、名师工作室、创客工作坊等灵活多样的大学生创业试点形式,帮助学生实现创业梦想,全面提高人才培养质量。

面对经济、社会和文化大繁荣大发展带来的机遇和挑战,学院还存在诸多问题和不足,例如:校园环境和硬件建设还有待于进一步改善和提高,内涵建设和教育教学质量还有待于进一步加强等。在今后的五年中,学院将遵循立足行业、面向市场、贴近经济、服务社会的办学方向,干事创业,全力以赴打好“十三五”攻坚战。

第二部分 指导思想和主要目标

        一、指导思想

        “十三五”期间,天津工艺美术职业学院将继续创新发展理念,加强内涵建设,把促进学生的全面发展和适应社会需要作为衡量人才培养水平的根本标准。推进精细化管理,继续完善调整教育教学管理的各项规章制度,形成制度保障、落实到位。以师资队伍建设为关键,以提高管理水平为主题,建立服务意识,树立现代办学理念,以创新为推动力,力争在“十三五”期间,将学院的教育教学和科研管理水平推上一个新台阶。

        二、主要目标

        根据社会区域服务需求,更新教育观念,以培养技术技能型人才为发展方向。创新发展理念,深化教育教学改革。确定“以内涵建设为核心,全面提高人才培养质量”的创新发展举措。打造特色品牌建设,增强科研课题、教科研项目数量带动专业建设;创新教学方式方法,推广项目教学、案例教学、情景教学、工作过程导向教学等形式,充分发挥现代信息技术和新媒体资源引领教育创新的功能。充分利用“工美众创空间” 推行创业工作室、名师工作室、创客工作坊等灵活多样的大学生创新创业试点工作形式,帮助学生实现创业梦想,全面提高人才培养质量。

第三部分 具体目标与重点任务

        一、在师德学风建设方面:1.加强思想建设,在抓好党员经常性教育的基础上,着力建设学习型党组织,党员干部在加强对中国特色社会主义理论体系学习的同时,丰富教育学、管理学等知识的学习,提升党员的综合素质。进一步完善中心组、党支部学习制度,通过监督检查和讨论交流等措施确保学习效果。从创新教育培训形式等方面着手,进一步抓好党校建设。2.加强组织建设。进一步优化基层党组织的设置,通过“争做好老师”、“支部进寝室活动”等有效形式,推动基层党建工作更好地围绕中心工作开展;通过述职述廉,继续大力实施党支部书记队伍建设;做好在优秀青年教师中发展党员工作,切实关怀他们的工作和生活,做他们的贴心人和领路人,培养一批党员骨干力量。完善党内关怀制度,加强对老党员、生活困难党员的关怀和帮扶。3.加强制度建设。坚持和完善党委领导下的校长负责制,完善党委会议事制度、“重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金的使用,必须经集体讨论做出决定”的制度、院党委成员深入基层联系点制度以及党员定期评议党支部书记等制度。建立健全教代会代表参与重大决策、参加干部推荐和民主评议等制度和办法。进一步完善院级单位党政联席会议制度。4.加强干部队伍建设。大力加强师德建设,通过学习和思想教育,突出党性修养和实践锻炼,提高教师的思想政治素质和多岗位适应能力。树立爱岗敬业精神,树立现代教育观、质量观和人才观,增强干部实施素质教育的自觉性和参与教育教学改革的积极性。不断优化教师队伍,努力建设一支政治强、业务精、作风硬的教职工队伍。5.加强党风廉政建设。严格执行党风廉政建设责任制,深化反腐倡廉建设。大力弘扬党的光荣传统和优良作风。将廉政理念融入日常工作,营造风清气正的良好氛围。

        在教育教学方面:

        1、加强专业建设与评价。以“十二五”期间重点专业建设工作为依托,努力做好重点专业建设终期验收工作。不断根据经济社会需求调整专业结构,优化我院专业结构和布局,努力打造学院的品牌特色专业。“十三五”期间,进一步加强专业群建设,借助中央财政和市财政支持的重点5个专业建设工作,申报新增专业,调整专业结构---建设骨干专业,包括环境艺术设计、人物形象设计、广告设计与制作。努力打造品牌特色专业,带动其他专业系部的专业群建设。

        2、加强校内外实训基地建设,持续创新教学方式方法,推广项目教学、案例教学、情景教学、工作过程导向教学等,充分发挥现代信息技术和新媒体作用,加快信息化建设。

        3、全面提升教育教学管理水平,促进教育教学科学化、标准化、规范化管理。务实创新,加强内涵建设,提高我院教育教学培养质量,实现我院职业教育的可持续发展。积极 “走出去,引进来”,开展多种形式的校企合作,坚持推进产教融合,增强人才培养针对性。

        三、在师资队伍建设方面

        1、每学年持续开展“说课竞赛”,择优展示交流活动,锤炼教师内功。通过系室选拔,学术委员会评审,确定优秀教师和优秀课,在学院内进行展示交流,并推荐参加高一级的赛事,特别是要坚持参加由教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会主办的 “全国职业院校艺术设计类院校院长/系主任/专业主任工作年会”活动。

        2、开拓国际化视野,参与国内外高端艺术设计大赛,让教师走出去,实地学习国内外著名的艺术.设计展览展会,以提高专业修养和水平,保持教师队伍在设计领域内新思维新理念新知识的不断更新。

        3、举办提高教师信息化教学水平的讲座和培训三期,并购置优质的信息化网络课程,在学院进行信息化教学选拔赛,进行展示周的活动。从而发挥现代信息技术和新媒体资源引领教育创新的功能。

        4、推行创业工作室、名师工作室、创客工作坊等灵活多样的大学生创业试点形式,帮助学生实现创业梦想,全面提高人才培养质量。目前计划筹建:人物形象设计工作室、雕刻工艺工作室、皮革工艺研发工作室、木工与家具工艺工作室、产品模型工作室、三维模型工作室、环境设计工作室、广告设计工作室等。骨干专业要继续聘请著名艺术家、设计师、成功校友资源,定期举办学院内和学会内专业讲座。

        5、切实提高职业教育人才培养质量。把德育工作放在首位,立德树人,促进学生的全面发展。加强面向我院学生的职业指导教育和职业精神培养工作,把提高学生专业技能和培养职业精神相融合,培养敬业守信、爱岗奉献的职业精神。

        四、在学生管理方面

        1、加强对学生的思想道德教育。发挥思想政治教育的主渠道作用,通过教育、辅导、咨询和社会实践等多种途径,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定学生的理想和信念;通过课堂和校园文化活动,开展社会主义荣辱观教育、校风校纪教育、优秀文化和传统美德教育,提升学生胸怀宽广、意志坚强、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的优良品质;通过开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、公民意识以及责任担当等教育和活动,增强学生报效祖国、服务社会、振兴民族的责任感,践行社会主义核心价值观。

        2、加强对学生综合素质的培养。坚持文化知识学习与思想品德的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。开展丰富多彩的文化体育活动,加强心理健康教育,促进学生健康成长;加强美育教育和熏陶,培养学生良好的审美情趣和人文素养;强化德育、智育、体育、美育有机融合,提高学生素质,促进学生全面发展。

        3、重视学生干部队伍的培育和指导,发挥学生干部自主管理、自我教育、相互服务的作用。重视学生宿舍的管理,加强寝室文化的教育,教育学生用谅解互助的文化素养学会相处。

        4、加强学生激励保障体系建设,建立科学完善的咨询服务体系和资助工作体系,为学生提供多种形式的人生指导、学业指导和心理指导,促进学生良好习惯的养成,为毕业后尽快适应工作环境、服务社会、引领未来奠定基础。

        5、加强班主任队伍建设,提高班主任工作意识。加强对班主任工作的研究和指导,及时解决班主任管理困惑,提高班主任的管理能力,为学生的健康成长搭建好平台、提供好服务。

        五、在招生、创业就业方面

        1、进一步完善招生工作。持续稳定学院招生规模,应用招生就业联动机制,继续优化调整学科专业结构。在高考制度改革的背景下,不断调整招生工作思路,以艺术设计市场发展为导向,为实现培养适应市场需求的高质量应用型艺术人才的教学目标,努力招收全国各地优质生源。强化招生宣传工作力度,丰富招生宣传手段。建立健全招生工作制度,确保依法招生。培养建设一支高素质、守纪律、业务能力过硬的招生工作队伍。

        2、积极开展帮助大学生创作工作。为了贯彻落实中共中央、国务院关于发展众创空间,推进大众创新创业的重要指示,按照上级关于加强推动普通高校毕业生就业创业工作,完善大学生创业工作体制的通知精神。

        3、做好就业工作,积极筹建学院就业创业指导服务中心,以中心为依托继续加强对学生的职业指导教育,开展大学生职业生涯辅导工作,多渠道、多形式开展学生就业创业指导服务,加强政策宣传,做好对就业困难学生的帮扶工作。切实加强作风建设,努力提高服务意识与服务水平,加强就创业工作队伍和职业指导师资队伍的建设。继续做好各年度毕业生的就业方案、就业去向、数据库等派遣工作统计及上报,做好毕业生就业质量年度报告编写及发布工作。

        4、通过1-2年的建设,将“工美众创空间”与教育教学有机结合,在学院内选址,筹建文化创意产品展示交易中心。拟建成面积1000平方米左右,包含艺术设计成果交易区、文化创意产品展示区、创新创业项目转化区等专门区域,形成工美众创空间的开放市场,扩大服务相关产业的能力。

        六、人事管理方面

        1、加快学院教职工队伍的更新。“十二五”期间学院各系室教学、管理工作人员年龄严重老化,并且部分系室出现工作人员严重不足的情况。“十三五”期间学院人事部门将通过公开招聘、特岗招聘等方式引进一批教学部门、管理部门的年轻才俊,及学院需求的骨干人才,尽早完成学院年龄结构的调整,以适应学院的发展要求。

        2、全面提升学院师资、管理水平。通过人才的引进及教职工队伍全方位的建设将学院的教师队伍和管理队伍打造成结构合理,质量过硬的团队。加强先进教育理论的学习,在促进教师水平快速提高的同时,继续加强管理岗位工作人员的岗位培训,形成教学、管理全面发展的团队以适应学院发展需要。

        3、积极推进学院管理机制、激励机制的创新。管理机制的创新是学院快速发展的关键举措,也是学院管理文化的宝贵财富,“十三五”期间,学院将推进人事制度改革,完善教职工岗位聘任制和聘用合同制。增强激励机制,改革结构工资制度,完善考评和奖励制度。

        六、安全保障方面

        1、安全保卫工作要坚持底线思维,把安全保卫工作作为首要任务,增强责任意识和大局意识,以“办好人民满意的教育”为目标,以“安全第一、预防为主、教育为先、综合治理”为方针,加强学院安全工作的组织领导和实施,做好与属地公安、消防、街道等部门的沟通协调,落实各项安全制度和工作目标,确保师生生命财产安全,维护学院教育教学秩序安全稳定。

        2、加强安全制教育和法制教育,开展安全培训和演练,提高师生安全意识。坚持实行人防、物防和技防相结合,强化值班备勤和应急值守,坚决做好重要活动期间和节假日的安保维稳工作,为学院发展稳定做好后勤和安全保障。

        3、后勤保障工作将继续坚持服务发展稳定大局,统筹规划,稳步推进。完成建昌道校区操场改造和实训室建设,改造学生宿舍供暖设施,扩建学院图书馆,进一步改善办学条件。

        4、建立快速反应机制,提高服务质量和水平,不断改善师生学习和生活条件。加大节粮、节水、节电、环保宣传,创建节约校园和美丽校园。

        5、继续完善艺术展馆改建工程,现展馆设备陈旧损坏严重,“十三五”期间将从展览的环境、展览的设施、展览的规模等方面进行打造,带动展览的水平的提升,充分发挥展览展赛对师生专业水平的提升作用,扩大学院展赛的影响力。

        6、完成学院数字化校园建设工程,建立信息中心,规范制度建设,突破技术难题,解决网络安全困扰,加快投入运转。

第四部分 保障措施

        一、扩大优质教育资源,继续推行青年教师导师制

        “十三五”期间安排45岁以下专业教师到相关行业、企业轮训,根据学校各专业及相关行业、企业的实际情况,在不影响学校教学工作的前提下,力争5年之内学校所有专业教师都到相关行业、企业进行轮训,且累计时间不少于6个月。参加高等职业院校专业骨干教师国家级、省级培训计划。支持高等职业院校按照有关规定自主聘请兼职教师;加强兼职教师的职业教育教学规律与教学方法培训;支持兼职教师或合作企业牵头申报教学研究项目、组织实施教学改革;把指导学生顶岗实习的企业技术人员纳入兼职教师管理范围。

        二、不断深化改革,增强院校办学活力

        落实《教育部人力资源社会保障部关于推进职业院校服务经济转型升级面向行业企业开展职工继续教育的意见》,完善我校内部治理结构,组织人员建立健全各项规章制度,十三五之初,力争完成新的《学院规章制度汇编》。贯彻落实国家教育体制改革领导小组办公室《关于进一步落实和扩大高校办学自主权完善高校内部治理结构的意见》,落实和扩大专科高等职业院校办学自主权,支持学校自主确定教学科研行政等内部组织机构的设置和人员配备,支持高校面向社会依法依规自主公开招聘教学科研行政管理等各类人员、自主选聘教职工、自主确定内部收入分配。推进院内管理体制和人事制度改革,推进制度创新,完善考核评价机制,实行竞聘上岗,充分调动全体教职工的积极性,营造有利于创新发展的环境氛围,促进学院各项事业全面、协调、可持续发展。

        三、加强技术技能积累,优化院系布局

        具体工作思路包括:实训条件的改善;推行工作室制,同时每个专业建成一个名师工作室;师资队伍建设侧重信息化教学水平的提升;课程开发与引入;教材建设;继续搞好校企合作,着力点转向促进学生创新创业能力提升方面的工作。建立产业结构调整驱动专业设置与改革、产业技术进步驱动课程改革的机制,力争申报2个新专业,依托现有行业优势和学院实训基地优势,开设游戏设计专业和包装艺术设计专业。重新组织完善人才培养方案,调整学科教学大纲,优化专业结构和布局,更新课程结构和内容,真正形成职业院校艺术类教学的核心竞争力。加强现代服务业亟需人才培养,加快满足社会建设和社会管理人才需求,学院计划在“十三五”期间加强职业技能培训和鉴定工作,推广“手绘训练营”模式,坚持举办“展赛训”系列活动模式。

        四、保障经费投入,加强校园建设

        “十三五”期间,确保经费的投入与到位,重点对师资队伍建设、教学改革、实训设备、图书资料、校园网等方面的经费做出明确安排,总额不低于全部支出的20%,制定预算草案,合理安排支出,加强对专项资金的跟踪问效。探索将学生参与课题研究、项目实验等活动认定为课堂学习;优先支持参与创新创业的学生转入相关专业学习;允许调整学业进程、保留学籍休学创新创业。加强文化创意、影视制作、出版发行等重点文化产业技术技能人才的培养。推动落实《职业院校数字校园建设规范》,建设高等职业教育人才培养工作状态数据管理系统,持续推进学院信息化建设。举办提高教师信息化教学水平的讲座和培训三期,并购置优质的信息化网络课程,在学院进行信息化教学选拔赛,进行展示周的活动。从而发挥现代信息技术和新媒体资源引领教育创新的功能。将信息技术应用能力作为教师评聘考核的重要依据,根据上级主管部门出台的措施要求,积极跟进落实将信息技术应用能力作为教师评聘考核的重要依据,积极组织开展教师信息技术应用能力的培训。实施以校园文化活动为载体、优化校园文化环境为重点的校园文化育人工程。开展丰富多彩、主题鲜明、形式多样的学术、体育和娱乐活动,形成一批具有特色的文化品牌。以建设环境优美、设施完善、功能齐全、以人为本的和谐校园为目标,整体规划和营造良好的校园育人环境。

        五、完善质量保障机制,引入第三方评价机制

        巩固学院、省和国家三级高等职业教育质量年度报告制度,进一步提高年度质量报告的量化程度、可比性和可读性;强化对报告发布情况和撰写质量的监督管理,引入第三方评价机制,更为科学合理地统计有效信息,为学院教育教学发展提供真实可行的改革方案。加强分类指导,以人才培养工作状态数据为基础,开展学院教学诊断和改进工作。推动教师分类管理、分类评价的人事管理制度改革;全面推行按岗聘用、竞聘上岗。制订体现高等职业教育特点的教师绩效评价标准; 55岁以下的教授、副教授每学期至少讲授一门课程。聘请行业企业专家、技术人员共同组建教学指导委员会,在制定人才培养方案、构建课程体系、更新教学内容和改革教学方法等方面进行改革,建立健全以培养学生实践与创新能力、就业与创业能力为重点的实践教学体系。进一步探索多种校企合作模式,再建立8个校外实训基地,充分发挥校外实训基地的作用,突出培养学生的实践技能。

        展望“十三五”,任务艰巨,前途光明,任重道远,全院上下将以历史的责任感、时代的紧迫感,抓住机遇,大胆创新,立足现实,兼顾长远,千方百计谋发展,为建设具有鲜明特色的高等艺术职业学院而努力奋斗。

天津工艺美术职业学院

2016年9月

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